ELABORAR MATERIALES COMPLEMENTARIOS EN DIFERENTES FORMATOS Y ADAPTADOS A UN CONTEXTO CONCRETO A PARTIR DE ALGÚN MULTIMEDIA QUE ENCUENTRES EN INTERNET (P.E. EJERCICIOS INTERACTIVOS, VÍDEOS, ACTIVIDADES, ETC..)
Consideramos que este proyecto es un buen método para elaborar un estudio de la introducción de las TIC en el ámbito educativo. Nos permite conocer los recursos multimedia existentes y analizar, seleccionar y evaluar los que más se adecúen a las necesidades de los niños y a las programaciones del aula. Así en un futuro podremos realizar una buena utilización del material multimedia y elaborar nuestro propio material didáctico según las necesidades de nuestros alumnos, simpre con el fin de que aprendan de una manera novedosa.
Realizando una primera revisión documental de los links propuestos hemos encontrado información de mucha utilidad.
- Dentro de la página del Instituto de Tecnologías Educativas: http://www.ite.educacion.es/
Podemos observar que hay una gran variedad de proyectos y recursos educativos para la formación de los diferentes perfiles de usuarios (profesorado, padres y jóvenes de distintos niveles). Los principales objetivos de esta página son estructurar los contenidos en función de estos perfiles y facilitar su accesibilidad a personas con discapacidad y necesidades especiales. Su nuevo proyecto se basa en la formación y las últimas tecnologías unidas para una educación adaptada a los nuevos tiempos.
Se muestran diferentes maneras de hacer, pensar y sentir la educación mediante las nuevas tecnologías, ya que fomentando el establecimiento de una cultura tecnológica se promueve la colaboración social, así como también el interés por parte del niño para aprender.
- Educacontic: http://www.educacontic.es/
Dado que con las TICs se puede investigar en la red, esta página muestra cómo formar un canal de podcast(semejante a una suscripción a un blog hablado en la que se reciben los programas a través de Internet), hacer narraciones digitales y crear un blog de aula. Entre otras cosas, estamos buscando y seleccionando información, organizando y produciendo contenidos y publicando en la red. Todo ello permite una gran integración en el ámbito tecnológico y debido a la facilidad de acceso a las TIC esto permite que cada vez más niños estén más interesados por aprender, ya que es un método didáctico que les atrae especialmente.
- Banco de imágenes: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
En esta página disponemos de varios recursos educativos. Los recursos están agrupados y divididos por niveles: para Infantil, Primaria y Secundaria. Al entrar en Educación Infantil: ntic.educacion.es/v5/web/profesores/infantil/ observaremos que los recursos están clasificados por bloques: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal; conocimiento del entorno y lenguajes: Comunicación y representación. Entrando en cada bloque nos encontramos con muchísimos temas a tratar con los niños y niñas, y dentro de cada tema tenemos proyectos educativos, unidades didácticas, información de interés para profesores sobre temas de la educación infantil, etc. También podemos observar que nos muestran dos recursos destacados: - El caracol Serafín, es es un juego didáctico multimedia, que nos parece de gran interés, ya que está especialmente elaborado para niñas y niños con ceguera o deficiencia visual por la ONCE. De este modo nos interesamos por el ámbito de atención a la diversidad en el aula. - Pequetic. Pensado para el alumnado de Infantil, pretende cubrir dos objetivos básicos: Intentar ser una aplicación informática de utilización muy sencilla para los alumnos más pequeños y facilitar al profesorado de educación infantil una aplicación de fácil manejo para comenzar a utilizar el rincón del ordenador con su clase.
- Internet en el aula: http://internetaula.ning.com/
Es una red social docente que pretende ser un espacio de intercambio donde se comparten experiencias, informaciones, impresiones y recursos acerca de la aplicación de las TIC en las escuelas. Entrando en "Grupos" y "Grupos por áreas" encontramos una sección dedicada especialmente a las TICs en Infantil y Primaria. internetaula.ning.com/group/lasticeninfantilyprimaria www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=115.1 Nos proporciona una gran cantidad de información valiosa para nuestro proyecto y multitud de ideas. Hace mención entre otras cosas de programas multimedia donde poder crear nuestras propias animaciones, que nos puede ser de gran utilidad. Investigando hemos llegado también a esta página kuentalibros.blogspot.com/p/5-anos.html un espacio interactivo que nos lleva a diferentes enlaces que ofrecen sesiones virtuales donde el niño puede disfrutar de cuentos y lecturas.
- Educalandia: http://www.educalandia.net/
Incorpora una serie de juegos educativos para los distintos niveles en los cuales los niños pueden aprender divirtiéndose. También aporta una serie de recursos para el trabajo de los profesores con los alumnos (adivinanzas, ideas para disfraces, dibujos para imprimir...)
- Genmagic: http://www.genmagic.net/educa/
Esta página es una buena opción para que los niños se acerquen a las diferentes asignaturas a desempeñar en el aula ya que organiza y muestra una variedad de ejercicios de una manera muy sencilla y además las imágenes incluyen colores que resultan llamativos.
- Escuela TIC 2.0: http://escuelatic20.weebly.com/
Propone una nueva forma de enseñanza a través de la potenciación de los recursos visuales y ofrece la posibilidad de crear unas clases más atractivas y documentadas. Nos muestra gran variedad de recursos, documentos, presentaciones, mapas conceptuales y videos acerca de como educar con las TIC a través de una serie de programas, herramientas y estrategias.
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